La propuesta “La Magia de las Letras” surgió en el año 2000, luego de que la docente Rosa identificara el bajo rendimiento de los y las estudiantes, que a su vez propiciaba un alto índice de deserción. Al comprender que los niños, niñas y jóvenes no se sentían motivados por leer y escribir, ella decidió enseñar Lengua Castellana de una forma lúdica, a través de diversas prácticas artísticas, para que los y las estudiantes se apropiaran de la lectura y la escritura como actividades placenteras. 

Al inicio de cada año escolar se daba a conocer a los y las estudiantes el cronograma del proyecto que iniciaba con la sensibilización de los textos, después el refuerzo de los temas propuestos por medio de miniensayos. Además la docente concibió un cuaderno llamado “La Magia de las Letras, viajando en mi hogar” donde, por turnos, cada estudiante realiza un escrito en familia que compartía en clase. La dinámica para abordar cada texto después de la lectura al grupo era  felicitar al autor y sugerir las  correcciones ortográficas y gramaticales. Al final del periodo escolar se hacía una compilación de los mejores textos compartidos por las familias. 

“La Magia de las Letras” trascendió el aula de clase aprovechando otros espacios y la tecnología para reunir a estudiantes, padres, docentes y comunidad en general. Mensualmente se realizaban presentaciones culturales y se publicaban algunas de las producciones de los estudiantes en la página web EstimulARTE. 

Este proyecto ayudó a fortalecer competencias, habilidades y destrezas, empleando 

diferentes expresiones y  facilitó la integración de toda la comunidad educativa para mejorar la calidad de la educación.