Recordando Ando se concibió como una estrategia pedagógica basada en los relatos de la tradición oral y la historia para leer, escribir, enseñar y preservar el folclor de la región.

Esta experiencia inició en el año 2008, con estudiantes de 12  a 17 años; y dio respuesta al desconocimiento de los y las jóvenes sobre la historia local. Para ello se organizaron eventos culturales, obras de teatro, videos educativos y cortometrajes que resaltaron la historia y cultura del territorio. 

Este proyecto ayudó a fortalecer las competencias comunicativas al motivar a los y las estudiantes a producir textos escritos, a partir de la elección de una temática que investigaban también entrevistando a sus padres, madres o a ancianos del pueblo. 

Recordando Ando permitió enseñar la historia local, reconociendo a los miembros que integran la comunidad y a quienes hicieron parte de ella; se crearon grupos de lectura y escritura en la Institución Educativa; como resultado se escribieron cuentos y poesías en cada grado y la experiencia fue seleccionada dentro de los mejores veinte proyectos para asistir al II Encuentro Nacional de Experiencias Significativas para el Desarrollo de Competencias de Lectura y Escritura 2014 del Ministerio de Educación Nacional.