Las TIC son esenciales en el aula y el podcast puede ser una herramienta virtual para complementar el aprendizaje de los niños.

Esta propuesta quiere generar mayor apropiación de los procesos de lectura y escritura de los niños, debido a las siguientes problemáticas evidenciadas en la sede rural San Eugenio: poca comprensión lectora, errores de equivalencia fonológica, dificultades para expresarse por escrito, errores ortográficos y en  separar palabras.

De  manera que con el objetivo de  fortalecer el proceso de aprendizaje y la competencias de lectura y escritura de los estudiantes,  la educadora propone la realización de podcast con lecturas de cuentos cortos. Esto, con el fin de que los niños empiecen a interactuar con la App y así ir generando en ellos el interés y la motivación por esta herramienta. A  la vez  se trabajará con un libro viajero para la creación de historias que tienen como propósito que los niños y niñas escriban sobre temas que llamen su atención y con el tiempo la docente y los niños sean los creadores de los cuentos del podcast.